社会 >2022牛津大学人工智能在线项目访学心得




牛津大学

人工智能项目

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2022访学心得







我这次参加的是牛津大学的人工智能课程的线上项目,上完课后,我感觉到收获颇多。



课程体会










我是来自南京邮电大学信息安全专业的准大二学生,参加这个项目的初衷也是想学到更多知识,了解到更多前沿的科技,同时拓宽自己在计算机方面的知识面,因为初入大学,其实对自己的专业也不是十分了解,同时对未来也有些许迷茫。

参加了该项目后,我学习到了很多新知识,同时也了解到一些出国留学的知识,也算是对自己未来专业及院校的选择多了一些知识储备。其次,在学习的过程中我也认识到许多志同道合的同学,认识了很多知名大学的学长学姐和教授。参加完项目之后,我感觉自己成长了很多,在与组员一同准备最后的presentation时极大地锻炼了自己搜寻资料,抓住问题的能力,同时自己的领导力和合作能力也有了一定的提升;不仅如此,通过教授向我们的分享,我也了解到了在各个领域内人工智能的最新应用,让我对人工智能这个先前很陌生的词感兴趣了起来。

参加完项目,我感受很深的有以下几点。首先,就是感叹如今科技的进步,小到对细胞和分子的分析,大到测量黑洞的质量,都可以通过人工智能来实现,足以体现如今科技的进步;其次,来自牛津大学和其他高校的老师也非常友好,没有很强的压迫感。最后,在准备小组作业的过程中,虽然很累,但在最后展示完我们的课题后也感到十分有成就感。

虽然这次课程是线上的课程,没能线下见到各位教授,但线上课程也有它的优势,在上课的过程中,我们可以及时在浏览器查询上课时看不懂的内容,编程课上也可以更好地跟随老师操作;此外,线上课程也省去了前往外国的时间花费,特别是在如今疫情横行的时代,也能更好保证我们的安全。但线上课也有一些弊端,例如有问题可能无法及时解决,失去了一些与教授们面对面交流的机会,而且可能在与组员的沟通上也存在一些时间差,导致小组工作又是无法按期执行。国外的老师和国内的老师上课风格也有很大区别。国外老师上课时可能更倾向于去探索问题,去开发我们的思维,让我们自己去解决问题,并在这个过程中去发现新的问题,并提出解决方案,所以可能在课上更能引发我们的思索。


学习收获

我认为本次课程对我未来的学习还是有很大帮助的。首先,它让我更加深入地了解了一个全新的领域-人工智能,也让我决定在以后的学习中了解更多关于这方面的知识。其次,我现在学习的专业是信息安全,而我本人也对物联网安全和人工智能安全有些兴趣,恰巧这次presentation的选题与物联网和人工智能有关,也算是让我对自己感兴趣的领域有了进一步的了解。同时,在编程课上我也学习到了一些与python有关的基础知识,也算是初步了解到了一门新的计算机语言。同时,由于是纯英语的教学模式,我认为这次课程也是对我英语的表达与听力都有了不小的帮助。另外,我相信结课证书与教授的推荐信也能在我今后的升学过程中提供一定的帮助。





学习建议



对于之后想要参加相关项目的学弟学妹,我有以下的几点建议:

1.一定不要有心理压力。我也是在大一报名参加的项目,并没有很多的专业知识,但其实这样的项目更多的是开拓我们的眼界,使我们的思维更加活跃,并且教授们也都十分友善,十分乐于解决我们的问题,所以一定要跟上课程节奏,跟着教授们一同思考有不会的问题及时提出。

2.一定要端正学习态度。虽然只是暑假的学习项目,但里面的内容是很好的,所以大家一定要端正态度,好好学习的话肯定是能够有很多收获的。

3.认真对待小组作业。在完成小组作业时希望大家都能出自己的一份力,共同合作才能更好地完成任务,毕竟这也是结课的一项指标。




总结



我是来自南京邮电大学信息安全专业的准大二学生,参加这个项目的初衷也是想学到更多知识,了解到更多前沿的科技,同时拓宽自己在计算机方面的知识面,因为初入大学,其实对自己的专业也不是十分了解,同时对未来也有些许迷茫。

我认为我选择了这个项目真的是很正确的决定,因为在项目中真的遇到了很多很棒的老师,包括我们的助教Jessica以及pre课的professor Michael以及其他的老师,他们真的在课内帮助了我很多,也的确让我有了很大的进步。希望以后能够和外方教授和新结识的朋友们保持联系!







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