初一9班

这是我迈入初中校门后经历的第一次线上学习，很快，两周的时间已经悄然流逝。在这两周时间里，我的网课朋友如影随形，她像春的号角，在时刻呼唤我的成长，她唤起了我学习的热情、唤起了我规律的作息、唤起了我满满的信心，她也让我的作息时间变得有条有序。在这里全面整理一下两周来的收获。

1.遵守时间有规律

提前10分早签到：早睡早起，养成良好作息习惯，保证一天学习精力充沛。特殊时期，加开午睡环节，每天中午半小时的午睡，让我下午的课程学习更加精神饱满。

提前2分进课堂：每节课养成进入课堂准备的好习惯，严格做到不早退、不迟到，培养遵守时间的好习惯很重要。

穿戴整齐展风采：每天上课时要穿着整洁的校服，佩戴鲜艳的红领巾，即使是线上教学，也要同线下课堂同一标准，全面营造良好的学习氛围。

2.上课积极有收获

认真听讲：每节课都要保持认真听讲的学习态度，这是保证学习质量的重要环节，这样才能不漏掉老师说的每一个重点。

勤思善问：课上有问题先记录下来，课后如果老师有时间，及时解惑；也可以通过钉钉及时向老师请教，不懂就问，问题不过夜。

整理笔记：进入初中后，与小学很大的区别就是要养成及时记录笔记的好习惯。“好记性不如烂笔头”，一份完整的笔记还能帮助我复习功课哦！

积极互动：使用classin平台上课，举手功能我太喜欢了，虽然很多时候我的网络都不太给力，但我还是主动与老师完成互动。

拒接闲聊：评论区功能是为帮助老师完成教学反馈，或者适度的学业争论，当然最重要的是向老师问好，这里不是我们闲聊的平台。

及时复习：最后进入复习环节，就用到了我的个人专属小笔记。每个人听讲时的侧重点不同，复习内容也不相同，找到适合自己的方法最重要。

3.素质课程多趣味

美食制作来动手：这节课我真的期盼了好久，厨具、食材一切准备就绪。经过我的加工，第一次完成了一道美味的葱爆牛肉，成就感爆棚！

舞剧赏析展视野：形体课上我们欣赏了舞剧《永不消逝的电波》，里面每一个鲜活的形象都深深地打动了我。

室内景物拍起来：摄影课上，老师展示了很多充满艺术感的摄影作品，还教会我们许多摄影技巧，让我立刻对摄影产生了浓厚兴趣。

4.体育锻炼身体棒

内容丰富：从课桌操到《本草纲目》，形式各样、丰富有趣的视频操，让我们在收获健康的同时充满快乐。

保护视力：每天下午上课前5分钟，都会准时响起眼保健操的音乐声，线上教学，爱护视力必不可少！

增强体质：居家期间，我每天坚持做100个仰卧起坐、1000次单摇跳绳，在没有老师的监督下，更加应该自觉认真完成锻炼，不断增强身体素质。

提高成绩：这两周，我保证做到了每周两次的800米测速跑，成绩也提高了将近1分钟。果然付出是有回报的！

5.课堂小测检成果

数学小条打基础：数学小条并没有因为疫情而离开我们，每天几乎会在同一时间和我相见。一个小的限时练习，对于提高计算准确率、提高数学能力十分重要。

各类测试找不足：各科的小测也是必不可少的环节，我很喜欢这种限定时间的测试；老师们还开发了知几平台，帮助我们更好的提高学习效率。

6.每日复盘不能少

班级日志：通过这个环节，能够更好地提升自律能力，做到时刻严于律己；

精彩瞬间：原来每天大家都这么努力，我这只小蜗牛也得加油了！

失误复盘：我也会通过一日复盘，回顾我一天的不足，每天都会有这样那样的小问题，但我在努力改正！

7.小小心愿对您说

线上的学习很精彩，也不知道这样还要持续多久，我一直有个小小的愿望，希望我参加的合唱团社团也能开始线上练习~合唱团是一个集体项目，我作为新加入的一员，很想尽快融入其中，早日为校争光！

两周的线上学习生活结束了，虽然大部分时间我都严格要求自己，但有时还是会出现上课走神、作业出错的情况，我会在下周的课程中努力改正！期待早日返校！

初一10班

居家学习开始后，一系列的问题接踵而至。但是经过这两周的磨合，我们巧妙地解决了这些问题。

不能面对面的交流，老师们都会在前一天做好课件，内容全面、清晰易懂；为了更好地监督同学上课的情况，老师总会在课上提醒同学们，认真记好笔记；班主任王老师经常会组织班会和我们总结经验，纠正不足等等。

通过这两周的学习，我不但没有落下功课，也逐步适应了线上学习的形式和节奏。经过近期的线上学习，我感受到线上课堂的生动有趣，每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线，同学们的学习疑问随时可以提问。在老师们的悉心指导下，我掌握了新的知识，学习上有了较大提升，每一天都过得很充实。在疫情期间，同学们每天都能享受到知识带来的力量，我相信这也是为网课教学辛苦付出着的老师们的心愿。

希望疫情能够尽快结束，早日回到校园与老师、同学相见。

初一11班

“少年引回风，振翅击长空，我们的未来，是星辰大海。”恍然间，两周的网课已然过去，这是我步入中学以来第一次居家学习。虽然线下的学校生活按下了“暂停键”，但我们还在求知之路上奋进。

“请同学们打开摄像头，穿好校服，系好红领巾，调试好设备，准备开始早读……”当晨光洒满大地，我端坐在电脑前，听着这熟悉的话语时，一天的网课便开始了。居家学习既是对学习能力的挑战，又是对自觉、主动性的考验：在学校，老师可以面批作业，当面指出问题；在上课开小差时也会被老师提醒；可在线上，老师只能在小小的屏幕中将知识娓娓道来。即使如此，我仍然按线下的标准学习，上好每一堂课：认真记笔记，积极回答问题，按时提交作业……我始终相信：“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”。

昨天，当我醒来，想看看有没有班级通知时，却看到语文何老师在凌晨00:13分为我批改了作业；当我们心情焦躁，有情绪波动之时，心理郭老师为我们提供了贴心的心理测试；当我对数学作业自信满满时，数学王老师却细心的发现了我存在的错误；当我对英语的翻译句子有些不理解时，英语焦老师早已记住了所有同学出现的问题；当我们结束一天的学习生活时，班主任李老师总会对我们的课堂表现做出细致，全面，具体的总结……

   除此之外，学校还为我们准备了丰富多彩的课程：在劳技课上，我用扫帚除污去垢，懂得了劳动的力量；在摄影课上，我用光影制造艺术，发现了小小光圈中美丽的世界；在科技物理课上，我将实验融入生活，明白了科学的奥妙......这些课程让我感到：无论线上线下，学习趣味无穷。

  “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我坚信，待疫情过去，我们定会再相见，以更加昂扬的姿态继续遨游在知识的海洋，以更加快乐的心情徜徉在美丽的校园。

初一12班

这是我们上初中以来，首次因为疫情而进行线上学习。我对这种学习方式并不陌生，从我自己的感受来说，线上学习有自身的优点，也有它的不足。

线上学习的第一个优点是高效便捷，还为我们节省了通勤时间，节省了不少的时间和精力。毫无疑问，我们可以用这些时间和精力做更多的事情。 

线上学习的第二个优点是让我们更专注于知识内容。老师在讲解知识内容时，通常会用 PPT 等方式共享到屏幕上，我们只要盯着屏幕，就一直在注视着知识点，几乎不会漏过一个关键信息。而且，记笔记的时候，即便没记下来，还可以随时截屏。下课后，可以根据截屏来整理笔记。这样，既不会错过重要知识内容，也不会影响别人学习，还不会干扰课堂的进程。

我们应该接受并适应这种学习方式，利用好它的优点，保证学习效果。与此同时，我和大家一样，盼望疫情早日结束，回归校园，见到亲爱的老师和同学们。

初一13班

经过这两周的线上学习，我收获了很多知识，也找到了不足之处。同学们虽然受疫情影响身在家中，但是无论是哪一节课都非常聚精会神的听课记笔记，并且积极的回答问题。每一位任课老师都倾尽全部精力讲解每一个知识点，同时还要通过视频关注每一位同学的听讲效率，上传笔记、视频背诵、晨测，都让我感受到学校的严谨教学。

两周中，有很多事情触动了我。比如在这两周的形体课上，我们一起赏析了歌舞剧《永不消逝的电波》，老师引导我们思考后，有些同学举手发言，那些没被叫到的同学便在评论区打字回答问题，很快，评论区的信息数就已经达到了“99+”之多，同学们的互动感染了彼此。

有一节体育课，当高老师告诉我们这节课做刘耕宏的本草纲目毽子操时，从大家的表情就能看出有多么兴奋，在做操时同学们也十分的认真、卖力。

此外，线上学习要长时间看屏幕，最需要注意的一点就是保护视力。期待疫情尽快结束，让我们早日重回校园，与老师和同学们相聚。

初一14班

居家学习两周以来，我并没有放松对自己的要求，尽量保持和线下时同步。早上按照原来的时间6:30起床。洗漱后先晨读英语单词，然后吃早饭，这样头脑就会很清醒了，能够让自己以最好的状态来上课。

课上，我鼓励自己积极举手回答问题，虽然老师可能没叫我，但我依然很主动，保持积极乐观的心态。

课间，我会尽量缓解眼睛疲劳。比如站在窗前看楼下景色，或眺望远处，找找我之前没有发现的“新大陆”，做眼保健操时脑海里或许还浮现着刚看到的风景。

在上课前两分钟，准时打开摄像头，准备好上课所需要的学具。

放学后，抓紧时间完成各科老师布置的作业，在钉钉上传。当然还要及时关注老师的作业批改情况，及时修订作业中的错误。看到老师给我作业的优秀评价，心里不知道有多美！

两周过去了，回头一想，突然发现居家学习也是一个难得的体验，居家学习虽然自由，但更考验自觉，只要保持认真的态度，仍然可以有很大收获，居家学习更让我感到自己的事要靠自己努力。

当然，我还是期盼着能够早日回到美好的校园，见到亲切的老师和亲爱的同学们。

初一14班

克己守心，赢在独处

因为疫情的原因，我们已经居家学习两周了。其实，在我看来，居家学习也有不少好处：我们不用每天背着书包上下学奔波，有利于同学们保持饱满的精神状态；网上教学内容丰富，形式多样，能提高我们的学习兴趣；老师做的PPT可以截屏，课堂可以回放，使得课下我们还可以针对自己的弱项重复温习。

但是居家学习的问题也非常明显，尤其是我们在独自居家学习时会面对许多诱惑。古人说，“君子慎独，不欺暗室”，意思是，在我们独处的时候，在没有人监督的时候，在别人看不见的时候，更要严格的要求自己，不自欺欺人。如果我们克己自律，能够抵抗诱惑，我们就能在居家学习期间脱颖而出。居家学习是一个放大镜，将会放大同学之间的差距；居家学习是一个计算器，分毫不差地计算着我们的克制和努力。

疫情之下，我们更要默默努力，克己守心，因为正是那些我们独自度过的时光，才能让我们变得卓尔不凡。

初一15班

我的线上学习的经验分享：

1.需要和线下一样的态度上课

尽管是居家学习，学习的地点变了，但学习的内容依旧没有变，因此我们需要拥有和线下一样的态度。

2.要有和线下同样的积极性

线上上课时，如果上课不主动发言，只等待被老师点名提问，那样会使思维陷入被动，“一学就会，一写就废”就是对此最好的诠释。

3.要有很强的自律

线上上课很容易走神，同时也很容易“摸鱼”。这时就处于原地踏步，甚至退步的境界，而学习就像逆水行舟，不进则退，所以预防走神、预防“摸鱼”的方法就是主动发言，紧跟老师的节奏。

4.劳逸结合

线上学习有个大问题便是费眼睛，同时长时间注视屏幕会很疲惫，所以线上学习要在课间时休息眼睛，做好眼保健操，时常眺望远方。

初一16班

居家学习亦精彩    不负韶华不负己

三年多来，我们已经几次居家线上学习了，从当初的紧张、彷徨到现在的从容、淡定，让我深深地感受到：虽只是隔着屏幕相见，但我们同框亦同心、相望亦相思，疫情虽隔断了距离，却隔不断我们之间的关怀、隔不断我们共“课”时艰的信心。

刚升入初中的我们，对于初中线上学习难免有些力不从心，但可敬的老师们用休息时间给同学们在线答疑。有些同学集中隔离后也仍旧跟着大家的步伐，自己打印电子教材。我们用实践证明了：只要齐心协力，疫情并不可怕。

虽然是居家学习，但是我们也没有放弃体育锻炼。原来我的体育成绩就不太理想，收到居家的消息时我便开始担心居家后能否充分地锻炼？而真正开始网课后，我的疑虑也消除了。课上，体育老师为我们安排好每日的锻炼内容，带领同学们一起热身，做操，拉伸；课下，我也坚持进行仰卧起坐，坐位体前屈等项目的练习。

 在家中，我的爸爸妈妈也始终陪伴着我，他们竭尽全力调配时间、顶住工作生活双重压力，给我做好每日的后勤保障工作，与我“同堂”，为我“打气”，让我深刻地体会到了父母对我蕴含的爱。而在居家学习的过程中，我也有更多的时间去回报他们，或是扫一次地，或是洗一次碗，或是帮父母打印一次他们所需的资料，用行动表达对父母的感激之情。

结束了一日繁忙的学习任务后，我也经常在纸上或平板上进行创作，把一天的压力通过绘画的方式释放出来，不仅培养了兴趣，也做到了劳逸结合。

“居家学习亦精彩，不负韶华不负己”，即使在家中我们也可以为自己的梦想不懈努力，也可以用最饱满的热情迎接学习上的难题与挑战。只要我们有信心，不放松，不懈怠，待我们重返校园，一定会成为更优秀的自己！